2019“魔法杯”思維盛典圓滿落幕 思維王誕生！

11月16日，經過四個多小時的激烈比拼，在中國人民大學舉行的2019“魔法杯”思維盛典活動之“思維王”爭霸的現場，啟蒙組、進階組、思維組和卓越組的四名思維王成功誕生。他們分別是來自內蒙古行知教育的趙梓熙、來自沈陽啵貝樂教育的翟俊瑞、來自上海凱蒂教育的竺晨謙、來自赤峰易樂教育的陸家璇。

張梅玲教授與思維王合影留念

4歲萌娃挑戰“思維王”

“魔法杯”思維盛典按照年齡和思維能力劃分組別，在今天的“思維王”爭霸現場，年齡最小的選手來自啟蒙組，只有4歲，小小的腦袋露出桌子，雖然年齡小但毫不怯場，無論是在“非凡思維”環節還是在“奇思妙想”環節，都表現的自信而出色。

“思維王”爭霸現場小選手們的精彩表現

“魔法杯”思維盛典活動要求的年齡段是3-8歲，為何年齡如此小的選手可以登上數理思維能力比拼的舞臺？熟知數理思維能力培養的老師和專家們都知道，孩子們從3歲開始就進入了思維發展的萌芽黃金期，3-8歲正是孩子們思維能力提升的關鍵時期。讓孩子感受到“生活離不開數學”“生活中有數，生活中有形”，在生活中培養孩子們對數理思維的興趣，以興趣來激發孩子們的學習潛能。對此，省優秀校長、市管專家并享受政府津貼的課題評審專家、教書育人楷模、名師張建華老師從多年的教學經驗入手，語重心長的跟在座的家長們說明“思維王”爭霸中出現的題目類型涉及很多小學和初中的思維能力，并且指出數學是培養思維能力的，而幼小銜接的數學集訓班窄化了數學，提早進行數理思維啟蒙受到了張老師的充分肯定。

“魔法杯”所倡導的數理思維能力與眾不同

今年走上“思維王”爭霸舞臺的125名小選手歷經三個月的層層考驗，從全國34省市的數萬名同齡人中脫穎而出。在“思維王”爭霸的各個環節中，他們積極自信、鎮定自若，經歷了動手+動腦的多輪考驗。精彩的表現引得現場陣陣掌聲，無論從單方面的思維力還是全方位的綜合素養，小選手們的表現堪稱同齡人中的佼佼者。

幼兒數學研究領域的專家

對小選手們的表現進行點評

在“思維王”爭霸的現場，小選手們對數理思維六大能力的展現強弱不一，展示了不同年齡段的思維特點。國內外著名教育心理學家、博士生導師、兒童數學思維發展課題組組長、國務院特殊津貼獲得者張梅玲教授表示，只有在思考中才能學會思考，在數理思維啟蒙上，家長和老師們應當思考孩子們在數理思維能力每一個方面應該獲得何種訓練。這里的每一方面也代表了孩子們的綜合素養，小選手們在臺上分析問題的邏輯能力、在動手環節中思維敏捷的反應能力、面對陌生環境平穩的心理素質、遇到思維難題不放棄的堅韌精神……“思維王”爭霸的舞臺是一個展示孩子們綜合能力的“試金場”，“魔法杯”思維盛典的整個過程是孩子們能力提升的一個“縮略圖”。這種綜合能力的展現不單單體現在舞臺上，在孩子們日常的數理思維訓練中，就應將其作為數理思維能力的重要組成部分融入進整個學習和培養過程。

什么樣的思維力才能助力孩子們成才？

“魔法杯”思維盛典是一個考察和提升孩子們數理思維能力的活動，活動初衷就是在遵循孩子們思維成長規律的基礎上，以獨創的互動故事的形式，從小培養孩子們對數學的興趣，讓孩子學會用數學的方式去思考，教會孩子思考問題和解決問題的方式，為孩子的后續發展提供強大的思維力量。

評委嘉賓為獲獎的小選手們頒獎

這種思維力的培養過程受到認知神經科學與學習國家重點實驗室教授、博士生導師、國際數學認知與學習協會(iMCLS)理事的周新林教授的認可，他說幼兒時期是孩子們大腦思維能力發展最快的時候，目前在市面上紛繁復雜的數理思維培養項目中，我們的活動一直秉持初心，不以“拔苗助長”的方式損害孩子后續的成長，而是將鍛煉孩子思維能力作為出發點，這種方式是非?？少F的。

評委嘉賓為獲獎的老師和學校頒獎

“思維王”爭霸舞臺上，小選手們的創造創新能力表現了這種可貴的思維力量，這種力量也為孩子們日后成為優秀人才奠定了良好的基礎。它讓孩子們對新事物保持敏感和興趣，讓孩子們遇到問題后勇于鉆研。它不僅為孩子們日后的學科學習做好堅實的保障，還將會對其一生產生重要影響。

明年再相聚

“魔法杯”思維盛典由“中國管理科學研究院素質教育研究所多元智能測評研究中心”及“移動互聯少兒教育聯盟”主辦，易樂教育集團承辦。它是一場數理思維提升之旅，它將帶領孩子們告別幼兒數學簡單化學習模式，實現幼少兒數理思維能力的綜合培養，增強中國兒童的思維力量。

評委嘉賓與所有小選手合影留念

未來之光，國之少年！“魔法杯”思維盛典助力未來之星的長遠發展。明年精彩繼續，我們一起相約！